Los derechos humanos como eje transversal de la Educación para la Paz.

Autores/as

  • María del Carmen Galván Tello Universidad Autónoma de Coahuila

Palabras clave:

Derechos Humanos, Paz, Educación, Transversalidad, Políticas Públicas

Resumen

Los Estados Partes al firmar y ratificar tratados en materia de derechos humanos, se comprometen a adoptar las disposiciones que resulten necesarias para hacer efectivos los derechos humanos, en este sentido, para garantizar el derecho a la paz, una medida es tener a los derechos humanos como eje transversal de la educación para la paz.

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Biografía del autor/a

María del Carmen Galván Tello, Universidad Autónoma de Coahuila

Maestra con perfil PRODEP de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Autónoma de Coahuila. Miembro del Sistema Nacional de INvestigadores: Nivel 1

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Publicado

2019-01-08

Cómo citar

Galván Tello, M. del C. (2019). Los derechos humanos como eje transversal de la Educación para la Paz. Eirene Estudios De Paz Y Conflictos, 1(1), 11–26. Recuperado a partir de https://www.estudiosdepazyconflictos.com/index.php/eirene/article/view/13

Número

Sección

Artículos

ARK